世界杯直播- 欧洲杯直播- 体育足球NBA专业体育赛事平台小学四年级教案（优秀8篇）docx

2025-05-24 08:34:31

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　　小学四年级体育教案传球接力年级：四年级人数：50授课人：林立传教学内容1、放鞭炮2、传球接力3、抱球来回接力教学目标1、通过传球、抱球来回接力，提高学生快速跑的爱好，发展跑的实力，培育集体主义精神。2、通过放鞭炮，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素养的发展，增加弹跳实力。依次教学内容老师活动学生活动起先部分1、课堂常规2、宣布课的内容3、打算活动（肩、胸、腰等部位）1、老师语言要清楚。2、老师讲解课堂要求和任务3、带领学生做打算活动1、学生站成四列横队2、学生精神饱满3、仔细跟着老师做打算活动操。基本部分1、传球接力老师简要说明练习的要求和方法。把学生分成人数相等的4队，纵队站立，左右间隔2米，前后一臂距离，每队排头持兰球。令下后，从排头起先向后传球，依次向后传递至排尾，排尾持球后马上从队伍的左侧快跑至排头，接着向后传递，直到排头跑完为止，快的队为胜。1、头上传球练习；练习1次，组织竞赛2次。2、练习胯下传球；练习1次，组织竞赛2次。2、抱球来回接力。1、带领学生打算器材；2、老师讲解练习的方法：各队站在起跑线后，第一人持球。停发令，排头抱球向前奔跑绕标记杆返回将球交给的二人，依次进行到最终一人，现完成的队为胜3、规则：发令和未接到球前，脚不能踏到起跑线；假如中途脱落，应将球捡起后回脱球处重新起先跑；绕杆时不能碰杆。学生练习1—2次，组织竞赛3—4次。要求：主动参加，遵守嬉戏规则。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、放鞭炮。老师说明嬉戏方法。2、针对课堂状况进行小结3、宣布下课。1、原地全蹲，听到口令后，马上快速等地向上起跳，没人条至最高点时发出啪声，并在空中能作出挺身、收腹、屈腿、分腿等动作。2、下课。器材打算兰球4只；跑道4条；教后反思

　　学生特别喜爱球类活动，在活动中体现出了良好的上进心和练习主动性。学生喜爱展示自己，拿到球后，就想不断的练习，老师应当合理引导。（要想学习篮球技术，不是一下就可以的，也不是自己在那里乱练一气，要驾驭了肯定的要领后，练习的效果才会显著。）由于大家在一个欢快的嬉戏环境中，所以也就没有意思到腿发酸，说明这节课难点得到了很好的解决，同学们也能与自己的伙伴亲密合作。看着学生还不是很娴熟的运球技术，我想应当多搞些球类的嬉戏来弥补这个不足，比如运球竞赛，花样运球练习等等，使下堂课上的更好

　　本课是一堂有关发展学生跑的实力的练习课，通过嬉戏调动学生“跑”的主动性。同时在嬉戏中作好充分的热身。在30米的冠军赛中通过进一步提高学生对跑的热忱，调动大家的主动性，发展学生跑的实力。在这堂课中，我发觉一个小团体现象，为了竞赛，为了嬉戏，学生有了很强的集体荣誉感，发展了团结协作的精神，这让我在以后的课堂内容支配上起了很大的启发作用。但也存在着一个问题，学生不太喜爱胖点的同学加入自己的队伍中，怕影响成果，因此，我应当在这个方面做学生的思想，多做德育方面的教化，使小团体真正成为和谐，欢乐的团体。